Appartient au dossier : Le Prix du public Les yeux doc 2026
Prix du public Les yeux doc 2026 : les 3 films en compétition
Pour la 6e édition du Prix du public Les yeux doc, les bibliothécaires participant·es ont sélectionné trois portraits doux-amers, individuels ou collectifs, retraçant des parcours de vie et des choix parfois difficiles, mais soulignant également la puissance de l’entraide et de la bienveillance. Ces films seront valorisés et diffusés du 9 mars au 5 avril 2026 dans plus de 90 bibliothèques. Parmi eux, le public votera pour son favori ! Découvrez les trois films, et quelques pistes de réflexion pour accompagner les projections.
Les trois films sont disponibles sur Les yeux doc, plateforme de films documentaires à destination des bibliothèques françaises. Ils ont été sélectionnés par presque 150 bibliothécaires participant au Prix du public Les yeux doc 2026.
Découvrir les 3 films
Cliquez sur le lien pour en savoir plus sur chaque film.
- Kristos, le dernier enfant, de Giulia Amati.
- Pierre Feuille Pistolet, de Maciek Hamela.
- Zou, de Claire Glorieux.
Kristos, le dernier enfant, de Giulia Amati, 2022, 88’
Des trente habitant·es de la petite île d’Arki, en Grèce, Kristos est le dernier des enfants. Cadet d’une lignée de bergers, Kristos achève l’école primaire, seul avec son institutrice. À la fin de l’année scolaire, il devra entrer au collège sur l’île de Patmos ; mais parviendra-t-il à quitter ses proches, ses chèvres, ses chiens, la nature qui l’entoure, et à prendre le large ?
De quoi ça parle ?
La démarche de la cinéaste : Giulia Amati filme Kristos à sa hauteur et sur le temps long, à un moment charnière de sa jeune existence. Elle inscrit en profondeur la vie de l’enfant dans son quotidien insulaire, parmi les adultes, pour en révéler l’isolement comme la beauté. La caméra, inlassablement focalisée sur le visage mutique de Kristos, parvient à déceler les émotions qui y affleurent : nous sommes alors bouleversé·es de découvrir le rire et les larmes de ce petit garçon doux, aussi vulnérable qu’un autre.
Sur le fond
Campagne
École
Éducation
Enfants
Famille
Grèce
Îles
Sur la forme
Coming-of-age movie
Documentaire d’observation
Portrait documentaire d’une personne
Pour aller plus loin
Consulter le dossier de presse
Aborder le film avec des jeunes – dès l’élémentaire
Comment le système scolaire grec est-il organisé ? Qu’est-ce qui ressemble, ou non, au système français ?
Quelles méthodes l’institutrice utilise-t-elle pour rompre la solitude de Kristos dans ses apprentissages ?
À quels moments de sa journée Kristos doit-il le plus manquer de camarades ?
Pourquoi est-il difficile à Kristos de quitter son île ? Connaissez-vous ce sentiment de déracinement ?
Quelles émotions paraît-il ressentir lors de sa visite au collège de Patmos ?
Pierre Feuille Pistolet, de Maciek Hamela, 2023, 85’
Un van polonais sillonne les routes d’Ukraine pour évacuer bénévolement des habitant·es, quelques temps après le début de l’invasion russe. Le véhicule devient un refuge fragile et éphémère pour des exilé·es de tous âges. En dehors de l’habitacle, des tanks abandonnés, des champs en fumée, des immeubles éventrés, mais aussi celleux qui restent. Le réalisateur Maciek Hamela est au volant, documentant au fil des trajets les ravages de la guerre, l’exode du peuple ukrainien, mais aussi la capacité humaine à survivre et à s’entraider.
De quoi ça parle ?
La démarche du cinéaste : L’intérieur du van est, le plus souvent, filmé en plan d’ensemble fixe. Cela nous donne la liberté de faire circuler notre regard d’une personne à l’autre pour découvrir les émotions qui les traversent toutes, la manière dont elles sont physiquement marquées par les événements, et dont elles interagissent. Maciek Hamela donne ainsi à chaque personnage une même importance et à son récit une valeur collective, universelle. Au montage, la succession des trajets documente l’évolution des zones de front, à travers l’origine des personnes en fuite. Cette dimension itérative révèle également l’ampleur des déplacements de population ainsi que des destructions subies, aperçues à travers la vitre et qui contraignent les itinéraires.
Sur le fond
Exil
Famille
Guerre
Politique
Réfugiés
Ukraine
Sur la forme
Documentaire d’entretiens
Documentaire d’observation
Huis-clos documentaire
Road movie documentaire
Pour aller plus loin
Consulter le dossier de presse
Aborder le film avec des jeunes – dès le lycée
Pourquoi ces personnes quittent-elles leur foyer et leur pays ? Avez-vous connaissance d’autres parcours d’exil dans votre entourage ?
Comment les destructions et les dangers liés à la guerre sont-ils matérialisés dans le film ?
Selon vous, pourquoi le réalisateur a-t-il choisi de filmer une telle quantité de trajets, plutôt que de se focaliser sur l’itinéraire d’un personnage ou d’une seule famille ?
Zou, de Claire Glorieux, 2022, 56’
Ahmad Shah, tailleur afghan, aurait eu une vie simple et heureuse s’il n’y avait eu la guerre et les Talibans. Mais voilà, il a vu sa jambe arrachée par une mine, puis a dû s’exiler à des milliers de kilomètres de son épouse et de leurs enfants. En France, il a rencontré Gonzague, qui l’a aidé à se reconstruire. Cette histoire de lutte et d’amitié, racontée à deux voix, est mise en image avec du papier découpé et du tissu cousu, comme on suture une plaie pour qu’elle cicatrise, comme on bâtit pour son existence, patiemment et avec trois fois rien, un décor fragile qui tient lieu d’écrin.
De quoi ça parle ?
La démarche de la cinéaste : Pour donner corps aux récits d’Ahmad et de Gonzague, Claire Glorieux anime des décors et des personnages en papier découpé et en tissu. Grâce à cette approche créative, ludique et poétique, elle pallie les images manquantes et dédramatise un parcours de vie difficile. Symboliquement, le minimalisme du décor et le découpage renvoient à ce qu’Ahmad a dû laisser derrière lui, et la couture à ce qu’il a réparé pour mener à nouveau une vie heureuse. Le choix des matériaux permet aussi à Ahmad de se réapproprier son récit et d’en être acteur, puisqu’il manie lui-même les outils et les supports avec une dextérité professionnelle.
Sur le fond
Exil
Entraide
Guerre
Handicap
Migrations
Victimes de mines
Sur la forme
Documentaire animé
Documentaire chanté
Documentaire d’entretiens
Portrait documentaire d’une personne
Pour aller plus loin
Consulter le dossier de presse
Aborder le film avec des jeunes – dès le collège
Pourquoi Ahmad et son épouse décident-iels de quitter leur pays ? Connaissez-vous, dans votre entourage, d’autres parcours d’exil ?
À quoi les compétences d’Ahmad en couture lui ont-elles servi au cours de sa vie ?
Pourquoi Gonzague décide-t-il d’aider Ahmad, selon vous ?
Pourquoi la réalisatrice utilise-t-elle de l’animation pour mettre en images l’histoire d’Ahmad ?
Publié le 18/12/2025 - CC BY-SA 4.0