EMI – Atelier « Les stéréotypes de genre dans les médias » Éducation aux médias et à l'information 2021-08-27 Fiche pratique Bpi Le parcours médiatique, au cours duquel les élèves questionnent les stéréotypes de genre, s’organise en une série de quatre ateliers de 2h, dont trois se déroulent en classe et un à la médiathèque Jacques Demy, avec un travail de recherche d’informations et d’analyses. Étape 1 : À la chasse aux clichés Un groupe d’élèves travaille sur la recherche de stéréotypes de genres dans une sélection de magazines et de journaux : repérage, sélection et découpage. L’autre groupe analyse une proposition de publicités ciblées selon le genre auquel elles sont censées s’adresser. Étape 2 : Photo de pub vs photo d’actualité  Les élèves rencontrent un photojournaliste de l’association Les Autres possibles et s’exercent à repérer comment différencier une photo publicitaire d’une photo documentaire. L’atelier est également l’occasion de manipuler le matériel photographique et de se familiariser avec les outils de retouche.  À l’issue de ces apprentissages, les élèves expérimentent le métier de photojournaliste et réalisent un reportage dans leur établissement. Étape 3 : Le sexisme : une vieille histoire ! La séance débute avec la projection d’extraits choisis dans les archives de l’INA comme la vidéo Le sexisme et le foot, une vieille histoire, qui compile les commentaires sexistes des journalistes sportifs à travers l’histoire du football féminin. L’objectif est de permettre le débat avec les élèves sur le rôle des journalistes dans la propagation de stéréotypes sexistes.   Étape 4 : Et les réseaux sociaux dans tout ça ?  L’atelier propose un décryptage de quelques exemples issus des réseaux sociaux tels TikTok, Instagram ou Snapchat. Outre l’analyse des stéréotypes véhiculés par les images proposées sur les réseaux sociaux, l’atelier s’attache également à mettre en valeur les initiatives et les comptes féministes qui cherchent à les contrer.  Les panneaux réalisés pendant les ateliers ainsi que les photoreportages sont exposés dans l’établissement. Le travail est présenté et valorisé sur la page dédiée aux actions EMI du site de la Bibliothèque Municipale de Nantes ainsi que dans la newsletter enseignants de la B.m de septembre 2020. Un retour en images du parcours est également proposé sur le site de l’association Les Autres possibles. https://pro.bpi.fr/content/uploads/sites/3/2021/08/logo-lap.jpg CC BY-SA 4.0 Karine Rambault Rambault Karine Karine Rambault Bibliothécaire et référente EAC, Bibliothèques de Nantes Bibliothèques de Nantes Nantes Bibliothèques Bibliothèques de Nantes