EMI – Atelier « Construire son opinion » Éducation aux médias et à l'information 2023-12-17 Fiche pratique Bpi L’atelier prend la forme de recherches et d’analyses d’informations avec un journaliste et un bibliothécaire. Les classes sont accueillies le matin avant l’ouverture au public de la Bpi. Une courte présentation de la bibliothèque précède le démarrage de l’atelier qui se se déroule dans les espaces de la Bpi et dure 2 heures. Atelier de recherche et d’analyse d’informations : En amont de l’atelier, la journaliste prépare une revue de presse ou des unes de presse. La première partie de l’atelier est consacrée à un échange avec les élèves dans l’objectif de partager un vocabulaire commun et des concepts liés au fonctionnement et aux usages des médias. Très interactif, basé sur une pédagogie de questions/réponses et de circulation de la parole, ce premier temps permet un rappel de définitions  : Qu’est qu’un média ? Les principes de l’algorithme. Distinguer  mensonge, erreur, subjectivité ou encore croyance et opinion. etc. La deuxième partie de l’atelier est consacré à l’étude des revues de presse. Par petits groupes, les élèves sont invités à lire les articles ou les unes : Qu’est-ce qui leur plaît ou leur déplaît ? Pour quelles raisons ? Quel est le vocabulaire choisi ? Que connote-t-il ? Quel est le message que veut faire passer le journaliste? Ce décryptage permet de revisiter les notions abordées auparavant et de les confronter à sa propre expérience de lecteur. Les bibliothécaires, les enseignants et la journaliste accompagnent les groupes dans leurs observations. Chaque groupe prépare une synthèse de ses observations. L’ensemble des synthèses fait l’objet d’une restitution collective. https://pro.bpi.fr/content/uploads/sites/3/2019/07/cp-img-1566-pagejourneeetude-1.jpg Service Développement des publics et de la Communication (Bpi) Développement des publics et de la Communication Service Service Développement des publics et de la Communication (Bpi)