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    <dc:title>Des scientifiques à l&amp;rsquo;hôpital</dc:title>
    <dc:subject>Inclusivité</dc:subject>
    <dc:subject>Programmation culturelle</dc:subject>
    <dc:date>2017-07-11</dc:date>
    <dc:type>Fiche pratique</dc:type>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
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    <dc:description>Dans l&amp;rsquo;espace-temps singulier que constitue l&amp;rsquo;hospitalisation, cette action de médiation et de sensibilisation par la diffusion scientifique participe à la formation des patients, de leurs proches et d’un large public, puisque chaque rencontre est ouverte sur l’extérieur.
Pensée en lien avec nos collections, chaque journée thématique se décompose en deux temps : des ateliers-conférences, le matin, en direction des enfants hospitalisés et un temps de rencontre-débat tout public l’après-midi. Ces journées offrent des temps privilégiés de pratiques et d’échanges. L’opération associée, initiée par la médiathèque, « mon passeport pour les sciences » invite les enfants et adolescents hospitalisés à poursuivre une démarche d&amp;rsquo;investigation et de production autour de la programmation Des scientifiques à l’hôpital.
Par sa diversité, la programmation aborde la question de la science et de la santé sous un spectre résolument pluridisciplinaire en croisant les approches anthropologiques, sociologiques et historiques. Il s’agit autant d’accompagner les transformations de l&amp;rsquo;hôpital : L’homme du futur, (conférence sur la robotique), de réfléchir aux questions de santé publique, que d’ouvrir sur d’autres domaines scientifiques : l’astronomie, l’archéologie…Chaque conférence-débat fait l’objet d’une réalisation vidéo mise en ligne sur le site internet de l’hôpital. Vingt DVD sont intégrés dans le fonds de la médiathèque et mis à disposition des usagers afin de permettre à ceux qui ne peuvent se déplacer d’avoir accès à cette rencontre.</dc:description>
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    <foaf:name>Mediatheque Poincare</foaf:name>
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