La première phase, "classiquement sociologique", a fourni les profils des participants. Par profil, il faut entendre certes le profil socio-professionnel saisi à partir des indicateurs habituels (PCS, âge, statut matrimonial, etc.), mais encore et surtout le profil "culturel". Une enquête par questionnaire a été menée auprès de 750 personnes à l'entrée des lieux où se déroulent des débats de différents types.La seconde phase consiste en une approche ethnographique des stratégies du public des débats. Par des entretiens approfondis avec des personnes rencontrées dans la phase précédente, on identifiera d'abord l'ensemble des relations qui peuvent se développer à l'endroit des autres participants aux débats (présentateurs et conférenciers, personnels du Centre Pompidou, autres "débatteurs") ; on cherchera ensuite à reconstituer la "trajectoire culturelle" des participants aux débats, afin de saisir la place de ces débats dans la formation et l'usage de leurs cultures.
Cette phase d'approche ethnographique doit permettre d'illustrer les "profils fins" obtenus dans la phase 1. Le CRÉDOC sera alors à même de suggérer des conclusions quant au rôle et au poids relatif des débats dans l'itinéraire culturel des publics du Centre Georges Pompidou.
Liens
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- Etude consultable au service Etudes et recherche de la Bpi.